YLE: Starters LISTENING
Устная часть
Длится 3-5 минут. Состоит из 5 частей. Каждый ребенок получает оценку за произношение, понимание и использование лексики. Сначала ребенка представляют экзаменатору, они знакомятся.
В первой части экзаменатор демонстрирует ребенку большую картинку и просит показать где на этой картинке находится определенный предмет. На первый вопрос экзаменатор отвечает сам, демонстрируя таким образом суть задания на своем примере. В этой части всего 2 задания-вопроса. Экзаменатор спрашивает, например, ‘Где находятся часы?’ и ребенку нужно показать на часы сказав ‘Здесь’. Следует отметить, однако, что просто указать на предмет будет достаточно для успешной сдачи этой части экзамена.
Во второй части экзаменатор показывает ребенку 8 карточек и просит расположить несколько из них в определенных частях большой картинки. Для успешного выполнения этого задания ребенку не нужно поддерживать диалог, а только правильно следовать инструкциям экзаменатора. Экзаменатор может сначала спросить ‘Что это?’и ребенку достаточно указать на нужную карточку, а затем попросить расположить картинку в определенном месте ‘Помести юбку между двумя девочками’. В этой части экзамена всего три задания.
В третьей части экзаменатор задает вопросы о предметах, расположенных на большой картинке. В этой части экзамена ребенку нужно участвовать в диалоге, но не обязательно отвечать на вопросы полными предложениями, достаточно простых фраз в одно-два слова. Всего в этой части 4 вопроса, например, ‘Кто это?’ — ‘Рыба’, ‘Какого она цвета?’ — ‘Красная’, ‘Сколько там рыб?’ — ‘6’, ‘Что она делает?’ — ‘Плавает’. Важно отметить, что вопросы могут быть как об одном и том же предмете (как в примере), так и о разных, например, ‘Кто это’ — ‘Кошка’, ‘Какого она цвета?’ — ‘Черная’, ‘А что делают вон те девочки?’ — ‘Играют’.
В четвертой части экзаменатор демонстрирует одну за другой 3 карточки и задает по три вопроса к каждой из них. Ребенку следует отвечать на вопросы используя простые предложения в одно-два слова, например, ‘Что это?’ — ‘Ананас’, ‘Ты ешь ананасы?’ — ‘Да’, ‘Какой твой любимый фрукт?’ — ‘Банан’. Соответственно, в этой части всего предлагается ответить на 9 вопросов.
В последней (пятой) части ребенку предлагается ответить на 3 личных вопроса, например, о его возрасте, семье, городе или доме в котором он живет В этой части ребенку также достаточно участвовать в диалоге с использование простых предложений в одно-два слова. В случае, если ребенок затрудняется ответить на вопрос, но справляется с помощью наводящих вопросов — задание считается выполненным успешно, например, ‘Где ты живешь?’ — ‘Я живу…’, ‘Ты живешь в Москве’ -‘Да’.
Познакомиться с процедурой экзамена самостоятельно можно здесь:
USEFUL RESOURCES
Материалы для подготовки к устной части for Starters
Упражнения на отработку лексики for Starters
FAQ
1. Сколько ошибок можно допустить не потеряв ни одного щитка?
Уже одна ошибка лишает Вас возможности получить 5 щитков (баллов).
2. При получении какого количества щитков можно сдавать Movers?
Рекомендуется начинать подготовку к следующему экзамену, в случае получение 10 и более щитков. Именно такое количество подтверждает успешное прохождение экзамена.
3. За какие ошибки могут снять баллы на устной части?
Можно говорить на Британском или Американском английском. Баллы могут быть сняты за грамматические ошибки. Но также баллы могут быть снижены за фонетические ошибки, например, русская В вместо W, или С вместо TH.
Categories: YLE