Устная часть
Длится 7-9 минут. Состоит из 4 частей. Каждый ребенок получает оценку за произношение, грамматику и лексику. Сначала ребенка представляют экзаменатору, а экзаменатор представляется ребенку. Здесь важно отметить, что хотя этого и не требуется для успешной сдачи экзамена, однако представляется целесообразным ответить «Здравствуйте! Приятно познакомиться». Далее ребенку задают два вопроса «Какая у тебя фамилия?» и «Сколько тебе лет?», на этом вводная часть заканчивается.
В первой части экзаменатор предлагает ребенку найти отличия между двумя картинками. Он демонстрирует две большие картинки, объясняя при этом, что одна из них его, а другая — ребенка, и просит ребенка рассказать чем его картинка отличается от картинки экзаменатора. Первое отличие на картинке ребенка экзаменатор описывает сам, демонстрируя таким образом суть задания на своем примере: «На моей картинке — три флага, а на твоей -только два.» Затем он говорит «Я буду описывать свою картинку, а ты расскажешь чем она отличается от твоей.» и продолжает, например, «У моего замка ворота открыты…» и ребенку нужно реагировать соответственно и рассказать в ответ именно о том отличии, о котором заговорил экзаменатор.
Всего в этой части всего 7 отличий, включая то, которое экзаменатор называет сам.
YLE FLYERS Speaking Part 1: Как сравнивать картинки?
YLE FLYERS Speaking part 1: Карточки
Во второй части экзаменатор показывает 2 больших карточки, одной из которых пользуется экзаменатор, а другой — ребенок. Экзаменатор объясняет, кто изображен на картинках и что часть информации об этих людях отсутствует. Экзаменатору нужно узнать определенную информацию о своем персонаже, а ребенку — о своем, для этого они поочередно задают друг-другу вопросы и отвечают на них. Первым задает все 5 вопросов экзаменатор, затем ребенок повторяет вопросы, но только о своем персонаже. Легче будет справиться с заданием, если внимательно слушать какие вопросительные слова и какое время использует экзаменатор, задавая свой сет вопросов, поскольку вопросы идентичны. В этой части экзамена всего 1 задание.
YLE FLYERS Speaking Part 2: Как задавать вопросы?
YLE FLYERS Speaking part 2: Карточки
В третьей части экзаменатор показывает ребенку 5 карточек, говорит как называется история, рассказывает что происходит на первой из карточек и просит продолжить историю с опорой на оставшиеся 4. Для успешного выполнения этого задания ребенку нужно использовать прошедшее время. Не достаточно будет использовать только настоящее время и последовательно описать происходящее на картинках. Повторять описание первой картинки не следует, нужно продолжить рассказ экзаменатора используя 2, 3, 4 и 5 карточки. В этой части экзамена всего одно задание.
YLE FLYERS Speaking Part 3: Как рассказывать историю по картинкам?
YLE FLYERS Speaking part 3: Карточки
В последней (четвертой) части ребенку предлагается ответить на 7 личных вопросов по одной из возможных тематик, например, о школе, о семье, о хобби и т.п. В этой части ребенку не достаточно отвечать на поставленный вопрос односложно. Правильным считается развернутый ответ. Например, «Что бы ты хотел купить?» «Я бы хотел купить ботинки, потому что мои уже старые.», вместо «Я бы хотел купить ботинки.». В случае, если ребенок сначала дает не полный или не правильный ответ, но самостоятельно исправляет свою ошибку — задание считается выполненным успешно, например, «Как ты ездишь по магазинам?» — «С родителями…а, на машине.».
Посмотреть видео-запись экзамена, чтобы познакомиться с процедурой самостоятельно:
USEFUL RESOURCES/ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ
YLE FLYERS Word list/Список слов
YLE FLYERS Games/Игры
FAQs Часто задаваемые вопросы
Вам также может быть интересно YLE STARTERS Speaking/Устная речь и YLE MOVERS Speaking/Устная речь