Архив метки: Flyers reading and writing

FLYERS WRITING PART 7: Learning to write

Как получить максимальный балл или почему важно начинать писать как можно раньше?

Известно, что теперь в последнем задании письменной части потребуется написать историю…

  • Многие сильные ученики впервые сталкиваясь с заданием написать короткую историю или письмо «впадают в ступор», они просто не знают что писать. В течении двух-трех лет до этого они выполняли задания с четкими инструкциями (заполните пропуски, найдите слово, поставьте в нужную форму, переведите и тому подобные) и им просто не понятно откуда брать идеи.

  • Второй распространенной проблемой является лексика. Ученики с удовольствием берутся за задание и подходят к нему творчески, но результат не оправдывает ожиданий: вместо интересной истории получается набор скучных фраз. Все потому что им не хватает активной словарного запаса, львиная доля их лексического запаса находится «в пассиве». Сравните:

She was an attractive young dark-haired woman in her early twenties...

She was beautiful and young. She was 23 years old. Her hair was dark…

  • Насыщенный активный словарь это замечательно, но существует еще критерий релевантность-соответствие используемой лексики конкретному случаю. Понятие формальной и разговорной лексики должно вводиться как можно раньше, важно чтобы у ученика еще перед началом работы сложилось понимание этой разницы и был набор клишированных фраз для обоих случаев. Я не говорю о сложных лексических структурах, но самые простые и «ходовые» выражения уже должны быть на вооружении. Сравните:

Hi/Hello and Dear Sir/Madam

How are you? and I'm writing to inform you …

Write me soon. and I'm looking forward to your soon reply.

Bye! and Best wishes.

  • Грамматика тоже имеет немаловажную роль. Вы не напишете захватывающей истории используя одни только простые времена, сравните:

… I looked out of the window. It was raining cats and dogs, the wind was howling and that made the bravest back home as soon as possible… «What a disastrous night!» I thought…

… I looked out of the window. It rained. The weather was cold and windy. «That's bad!» I thought…

  • Задача экзаменатора выявить Ваши сильные и слабые стороны, так что он не просто прочитает работу, но будет искать в ней маркеры Вашей грамматической и лексической компетенции: использовали ли Вы Past Continuous или Present Perfect? Какую лексику Вы выбрали, соответствует ли она уровню знаний на который Вы претендуете (Starters Word list, Movers Word list, Flyers Word list)?
    Нельзя забывать и о временных рамках; во время экзамена у вас будет 40 минут на 7 частей, а это значит, что на историю Вы сможете потратить не более 5 минут. Способность излагать свои мысли быстро и грамотно приходит с опытом. Отсутствие практики мешает ученикам сконцентрироваться, увлеченные идеей или охваченные волнением они забывают и о грамматике и о лексике.

Вот почему так важно как можно раньше применять полученные знания на практике не только в разговорной, но и письменной речи. После завершения каждой грамматической и лексической темы предлагать творческие задания (желательно близкие по формату к экзаменационному). Обсуждать работу после проверки, объясняя важность той или иной фразы или грамматической конструкции. Следить за временем.


Если же говорить о рекомендациях по выполнению именно седьмой части письменного задания Flyers, то основные из них следующие:

По информации Cambridge Assessment:

* минимальный размер работы - 20 слов

* вариант за который Вы получите высокий балл

(High) Sophia went with her friend Olivia to the circus. They saw a clown with a lot of balloons outside the tent. Then they saw the clown on his bike in the tent. There was another bike that no-one was riding. The clown asked Sophia to ride the bike. He gave her his hat to wear too. Everyone thought Sophia and the clown were very funny.

* вариант за который Вы получите низкий балл

(Low) Two friends went to the circus. The clown had two bikes. A girl rode one of the bikes and wore the clown’s hat.


Следующие из опыта работы:

*  Объем работы должен быть не меньше 35-40 слов; для того чтобы написать более-менее связную историю меньшим количеством слов просто не обойтись.

*  Следует показать свободное владение временами Present Simple, Present Continuous, Past Simple. Использование Present Perfect и Past Continuous не обязательно.

*  Хотя в примере работы на высокий балл и выставлена высокая планка хочу отметить, что ребята сдававшие весной 2018 года допускали ряд грамматических и лексических ошибок (и честно говоря их вариант истории был больше похож на «низкобальный»), но это не помешало им получить максимум за Reading and Writing.

*  Допускаются ошибки такие как: однократное отсутствие определенного или неопределенного артикля, отсутствие или неверное применение предлога, правописание (когда слово узнаваемо и ошибка похожа на описку, например alian вместо alien или когда слово написанное с ошибкой не входит в список обязательных для Flyers, например skeliton вместо skeleton) и тому подобные.


Из учебных пособий рекомендую:

    • Отличный учебник издательства Longman Pictures for Writing Book 1 автора Mary Stephens заточенный именно на развитие навыка свободной письменной речи.
    • Не уступает ему пособие от Cambridge Assessment специально для подготовки к письменной части Flyers - Flyers Writing Skills Booklet автора Anne Robinson. Для Movers тоже есть пособие, называется соответственно Movers Writing Skills Booklet.
    • Для отработки грамматики лучше всего подойдет старый, добрый, переизданный (New) Grammar Time, для подготовки к Flyers выбирайте 3 часть.
    • Лексику и частично грамматику можно прокачать с помощью Puzzle Time for Flyers, все задания которого предполагают игровую форму подачи и отработки материала..

Keep practicing)

Удачи на экзамене!


Вам также может быть интересно:

YLE Flyers Books/Учебники
YLE Flyers Sample papers/Примеры заданий

YLE FLYERS BOOKS/Учебники

Бесплатно скачать книги для подготовки к FLYERS можно здесь:

* Обращаем Ваше внимание на то, что яндекс-диск проверяет загруженные файлы на безопасность прежде чем разрешить скачивание. Если ссылки не работают - пишите в комментариях.

FLYERS Preparation:

Kid's box 5 Pupil's Book
Kid's box 5 Activity Book
Kid’s box 5 CD 1
Kid’s box 5 CD 2
Kid’s box 5 CD 3
Kid’s box 5 Teachers Book
Kid's box 5 Teachers Resource Book
Kid's box 5 Tests
Kid's box 5 Tests CD

Kid's box 5 Second edition Pupil's Book
Kid's box 5 Second edition Activity Book
Kid’s box 5 Second edition CD 1
Kid’s box 5 Second edition CD 2
Kid’s box 5 Second edition CD 3

Kid's box 6 Pupil's Book
Kid's box 6 Activity Book
Kid’s box 6 CD 1
Kid's box 6 CD 2
Kid's box 6 CD 3
Kid’s box 6 Teachers Book
Kid's box Tests
Kid's box Tests CD

Kid's box 6 Second edition Pupil's Book
Kid's box 6 Second edition Activity Book
KID'S BOX 6 Second edition CD1
KID'S BOX 6 Second edition CD2
KID'S BOX 6 Second edition CD3
KID'S BOX 6 Second edition CD4

Kid's box 6 Second edition (updated) Pupil's Book
Kid's box 6 Second edition (updated) Activity Book
KID'S BOX 6 Second edition (updated) CD1
KID'S BOX 6 Second edition (updated) CD2
KID'S BOX 6 Second edition (updated) CD3
KID'S BOX 6 Second edition (updated) CD4


Flyers test books:

flyers-tests

Tests Flyers Book 1
Tests Flyers CD 1
Tests Flyers Key 1

Tests Flyers Book 2
Tests Flyers CD 2
Tests Flyers Key 2

Tests Flyers Book 3
Tests Flyers CD 3
Tests Flyers Key 3

Go Flyers Tests by Mitchell HQ

Oxford University Press YLE Tests Flyers Students Book
Oxford University Press YLE Tests Flyers Teachers Book
Oxford University Press YLE Tests Flyers CD


Activities:

puzzle-time-for-flyers-movers-starters

Puzzle time for Starters
Puzzle time for Movers
Puzzle Time for Flyers

Inside Out Elementary (для развития коммуникативных навыков)

Fun For Flyers 1st edition
Fun For Flyers 1st edition Audio

Fun for Starters CD 4th edition
Fun for Starters Students Book 4th edition
Fun for Starters Teachers Book 4th edition

Fun for Movers CD 4th edition
Fun for Movers Students Book 4th edition
Fun for Movers Teachers Book 4th edition

Fun for Flyers CD 4th edition
Fun for Flyers Students Book 4th edition
Fun for Flyers Teachers Book 4th edition

Reward Starter Resource Pack
Reward Elementary Resource Pack


Grammar books:

new-grammar-time

New Grammar Time 3 CD
New Grammar Time 3 Students Book
New Grammar Time 3 Teachers Book


Reading:

story-fun-for-flyers-movers-starters

Storyfun for Flyers CD
Storyfun for Flyers Student's Book
Storyfun for Flyers Teacher's Book


Writing:

Flyers Writing Skills Booklet Key
Flyers Writing Skills Booklet

Pictures for Writing by Mary Stephens


Вам также может быть интересно:

MOVERS Books/Учебники
STARTERS Books/Учебники

YLE FLYERS Sample papers/Примеры заданий

Примеры заданий для экзамена Young Learners FLYERS можно найти ниже

Current papers (version 2018):

YLE Flyers Sample paper 1

Listening for Sample paper 1 part 1-5


YLE Flyers Sample paper 2

Listening for Sample paper 2 part 1

Listening for Sample paper 2 part 2

Listening for Sample paper 2 part 3

Listening for Sample paper 2 part 4

Listening for Sample paper 2 part 5


ПРОЙТИ АУДИО ТЕСТ ОНЛАЙН

ПРОЙТИ ТЕСТ ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО ОНЛАЙН

ПРОЙТИ ТЕСТ ГОВОРЕНИЕ ОНЛАЙН


Past papers:

YLE Flyers Sample paper 1

Listening for Sample paper 1 part 1-5


YLE Flyers Sample paper 2

Listening for Sample paper 2 part 1-5


Вам также может быть интересно:

YLE FLYERS Word list/Список слов с переводом
YLE FLYERS Books/Учебники для подготовки

YLE FLYERS Speaking part 1: Карточки #1
YLE FLYERS Speaking part 1: Карточки #2
YLE FLYERS Speaking part 1: Карточки #3

YLE FLYERS Speaking part 2: Карточки #1
YLE FLYERS Speaking part 2: Карточки #2
YLE FLYERS Speaking part 2: Карточки #3

YLE FLYERS Speaking part 3: Карточки #1
YLE FLYERS Speaking part 3: Карточки #2
YLE FLYERS Speaking part 3: Карточки #3